社大十週年慶-「數位藝術典藏展」開幕囉!
集結了本校師生共同創作的學習成果誠摯邀請您ㄧ同來分享我們成長的喜悅

今晚社大舉行成果展 , 我們網拍部就有兩個攤位,有同學現場以網路販售! 銷售"業績"超好地!

老師還有這幾位同學都帶自己的"成品參展"現場販售!
今晚溫度雖寒冷但我們同在一起參與的心是熱情如火地!
西瓜甜不甜





我比"勝利"是因我們今晚販售"業績"太好了!

多才多藝的副班代!帶著自己的"手工製品"還有"古玉手鋉",每件都很"精緻"特別!

我擁抱妳們更對妳說:謝謝妳們從3點多就先來佈緻會場!

同學所售出商品由老師幫忙透過網拍登入!

倆人忙於佈緻
資料來源:http://tw.myblog.yahoo.com/ginny1688/article?mid=456&prev=482&next=428&l=f&fid=66





聖誕節前夕,陣陣的聖誕歌曲,伴著陶笛悠揚的笛韻,喚醒寒冷的夜空,陶笛奇遇記班的游學志老師與學員們行頭齊全,從聖誕老人的紅衣裝,到老公公的鬍子,還披上亮亮的彩帶。
來到夜市口,一群充
滿活力的高中生,加入報佳音的陣容,起先是一兩位加入,單純的隨著笛音搖擺,接著全部十幾位的同學都加入,一邊隨著音樂律動,一邊跟著哼唱,這紅與黑交織出愉悅的旋律,讓士林的平安夜洋溢著幸福的味道。 +112.jpg)



為了更深入瞭解每一位學員的個人問題,本系列課程有別於一般談論生涯規劃、人際關係的企管學、心理學,安排助教利用每一次上課30分鐘帶領學員小組個別解惑與諮詢,學員反應相當熱烈,「有機會可以一窺究竟,解答許多自己的疑惑」是許多人的心聲。團體討論過程之中,常可見學員互相鼓勵彼此傾聽,除了讓老師更清楚每一位學員的狀況,給予適切的建議之外,透過聆聽他人的故事,往往也可以達到反躬自省的效果,無形中活化了本課程人際管理的核心意義。
星期六已過中午時分,學員常常忘了已經下課,仍然熱鬧地討論著剛剛上課的內容。「老師!謝謝你!」,每一次學員總是在老師離開教室前,充滿感激地道別。生涯規劃與人際管理關乎自身,是一個長遠而重要的探索與實踐的歷程,觀護志工學員說,「我在這裡認識了志同道合的朋友,滿足了做志工的收成!」,更生人學員有感而發的告訴我們:「要不是來上課,我不知道從前的挫折其實早有跡可循,從前不懂自己,只會怪別人,現在比較勇敢有自信了!」。從學員臉上滿足與釋然的笑容,應證了課程的實際與實用,期待學員離開教室走進各自的生活後,都能開展出更積極更圓滿的璀璨人
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