快樂的假日農夫/林俊育老師

快樂的假日農夫/林俊育老師

體驗自然農耕老師自己種菜體驗生命的成長與消失以前我是自己當假日農夫，後來開始教種菜。我們種菜是很輕鬆自然，我種菜的想法是把菜種好、把土壤照顧好，它自己就會長大。所以，如果嚴格來講聽起來好像沒有什麼技術，我在教的時候也是這樣，你做對的事情就好、錯的事情 做的越多，你的菜長得越不好。我就在這邊跟各位分享一下我種菜的經驗，等一下還是以看照片為主。我們農耕的方式是提供一個跟體驗自然或者是生態方面不一樣 的方式來接觸土壤。

關渡自然生態探秘/林金雄老師

關渡自然生態探秘/林金雄老師

大家午安。
其實我非常感激學校給我分享還有傳承的平台，我一開始在學校開「關渡自然生態」的課程，有很多人反應是說：「關渡這個小地方你有辦法繼續再開嗎」？

士林社區大學與地方學/陳健一老師

士林社區大學與地方學/陳健一老師

士林社區大學與地方學 
剛如萍老師提到我們這個圈子的人,對於許多問題是彼此熟悉且有共同的互動，離開這個空間之外，無論是我們的親人或其他朋友，基本上在這個部份是疏離的，在過去我們常在說「傳教士傳給傳教士」，因為在傳教士裡面，一路上其實我們是需要彼此學習及關心的，且過程中需要用什麼介面、什麼方式可以幫助，這也是我們要去努力的部份。

攝獵觀點與社區影像寫真/洪淳修老師

攝獵觀點與社區影像寫真/洪淳修老師

當學習目標對上課程目標
學電腦 vs.士林大小事

 

開發潛在的可能性！

當我接到今天分享的主題時，人正在國外，我當時就 想到用我在 國外拍東西的經驗跟大家分享。
上禮拜我跟雲門舞集 去杭州西湖戶外公演，我看到一個情形讓我很想分享，雲門舞集是非常專業的，很多人會抱怨覺得看不懂，可是我發覺他有一個應用讓我覺得感同身受，依我們的程 度跟舞蹈細胞，我們看不懂箇中精髓，我們只看到舞者在台上跳來跳去撒著花瓣，但是他們安排了一個活動，他開放 160 個現場的觀眾上台和舞台上萬朵的花瓣獨舞或共舞，後來那 160 個名額馬上被現場觀眾搶光，結果上去大家揮灑的空間很大，那個潛在的可能性就很容易被開發出來。

【孝親感恩活動】體現孝心與關愛不必等，只要報名就可展開！

【孝親感恩活動】體現孝心與關愛不必等，只要報名就可展開！

現代人把愛父母的心，隱藏在忙碌的生活裡，
行孝成了等待實現的願望，我們了解您的心，
也透過各種方式全面推行孝道活動，
讓老中青少在行孝家庭的溫暖中安頓生命。

【教與學心流感】真的愛上襪娃娃

【教與學心流感】真的愛上襪娃娃

來自愛上襪娃娃學員同時也是鐘岸惠老師的姑姑-鐘曼音的分享
[真的愛上襪娃娃]
自從九十六年八月退休後，沒有上班的壓力，時間可以自由掌控，因此萌生想過有品質的生活，做自己有興趣的事，這時看到我的姪女，岸惠老師在士林社大開班教授襪娃娃的製作，她創作出來的作品，是那麼的栩栩如生，讓我好羨慕，可是我連針線都不會拿，如何完成作品，她告訴我不用擔心，一定可以學會，因此我鼓起勇氣，報名了寒假班的課程。